O caderno de desenhos e escrita do Alexandru Chelariu

 

O Alexandru trouxe este caderninho com um desenho para o "Ler, escrever e contar". Mostrou este desenho e a professora escreveu as palavras que ele não sabia escrever ainda. Completo o texto é:

"Eu estou em casa

 a brincar

com os meus jogos."  

(19/10/2016)

E ainda acrescentou: "Eu estou lá dentro e por isso não se vê do lado de fora."

O sol do Rafael Melim

 

O Rafael trouxe para o "Ler, contar e mostrar" este maravilhoso sol que fez em casa.

"O Caderno dos Sóis" #2

O sol desenhado a partir do registo do tempo e alguma escrita que fazemos em coletivo a partir das palavras dos textos já trabalhados.

"O sol princesa." - Maria Rodrigues

Rita Graça (18/10/2016)

"O sol escondido atrás das nuvens." - Gustavo Cruz (18/10/2016)

"Um sol tapado pelas nuvens." - Jessie Ruan (18/10/2016)

Texto da Inês Mourato

 

«Eu tenho

uma tatuagem

na minha perna.

É o Darwin,

um peixinho

com pernas.»

Inês Mourato

(17/10/2016) 

Percebemos que "na" é a última sílaba de "Nina", o nem da nossa colega. E que a primeira sílaba de "tatuagem", é igual à última de "Rita", o nome de outra colega. 

O "Caderno dos Sóis"

Temos os nossos cadernos diários onde todos os dias escrevemos, pelo menos, a data, o nome e registamos o tempo que faz. Os sóis que temos desenhado em muitos dias de sol, têm sido muito inspiradores de histórias e de escrita, por isso este fim de semana pedimos para levar os "Cadernos dos Sóis" para mostrar aos pais e amigos.

O dia do mês e a Matemática

Sabemos muito bem contar até 10, mas agora temos que aprender mais. Nesta última semana começámos a descobrir como mostrar tantos dedos das mãos de meninos quanto o número do dia do mês e a explorar diferentes maneiras de mostrar esse número. Estas são as fotografias do dia 14/10/2016:

 Um dedo mais outro, mais dez, mais um e ainda mais outro.

Outra forma:

Dois dedos, mais um dedo, mais dez dedos e ainda mais outro.

Outra maneira ainda de termos 14 dedos de meninos:

  

Dois dedos mais dez dedos e ainda mais dois dedos de meninos.

E como estavam 4 meninos, houve ainda quem sugerisse outra forma de mostrar 14 dedos:

 

Zero dedos, mais quatro, mais cinco, mais cinco, mais quatro e mais zero.

(Nota: As costas só são viradas para a fotografia.)

O "Ler, contar e mostrar"

Começámos muito cedo a inscrever-nos para participar no "Ler, contar e mostrar" ("Mostrar Produções"), um importante momento de mostrar a toda a turma o que cada um quer mostrar: livros para serem lidos, bonecos, desenhos, escritos, ... ,

Agora as inscrições já são numa folha de papel, começam a ser feitas para o dia seguinte, mal acabamos de fazer o "Ler, contar e mostrar" do dia. Agora são os "Presidentes" (uma das "tarefas" da sala) que ajudam a gerir este momento:

Começámos a trabalhar com o Cuisenaire

Esta semana começámos a trabalhar com o Cuisenaire, livremente:

 

 

 

 

 

 

 

Houve quem chegasse muito rapidamente à ordenação das barrinhas deste jogo:

 

 

 

"Escola": Palavras escondidas e outras palavras

Depois de termos trabalhado o texto do Alex e da Matilde R., conseguimos, em conjunto, descobrir "palavras escondidas" e outras palavras em "ESCOLA": cola, olá, lá, lã, Olaf. Vimos que "Lama" também tem a sílaba "la".

Texto da Matilde R.

Trabalhámos o texto da Matilde, que ela tinha contado a partir de um desenho, no "Ler, contar e mostrar":

 

As "descobertas" que fomos fazendo no quadro e as palavras que trabalhámos

 

E o texto da Matilde R.:

"Eu gosto 

muito de ursos

e tenho

muitas histórias 

de ursos

lá em casa.

Matilde Rêgo

(03/10/2016)"