Este é o blogue do 1.º D da Escola do Largo do Leão (Agrupamento de Escolas Luís de Camões). Vamos mostrar como trabalhamos e aprendemos na Escola (2016/2017).
sábado, 29 de outubro de 2016
sexta-feira, 28 de outubro de 2016
As vogais e os nossos nomes
O Gustavo Cruz organizou os nomes dos meninos e as tarefas pelas vogais e trouxe para o "Ler, contar e mostrar". Foi uma excelente ideia.
quinta-feira, 27 de outubro de 2016
Estamos a aprender a contar
Estamos a aprender a contar e a escrever os números ... a proposta foi desenharem 25 objetos iguais, de acordo com o número do dia do mês ...
Na nossa turma, quantos meninos já têm 6 anos?
Hoje (26/10/2016) estivemos a ver quantos meninos e meninas já têm 6 anos na nossa turma:
São 20, ao todo.
Há 3 meninos que ainda têm 5 anos:
Há só um menino que já tem 7 anos:
Combinámos fazer um cartaz com as nossas mãos para formar estes conjuntos.
São 20, ao todo.
Há 3 meninos que ainda têm 5 anos:
Há só um menino que já tem 7 anos:
Combinámos fazer um cartaz com as nossas mãos para formar estes conjuntos.
quarta-feira, 26 de outubro de 2016
Inscrições para o "Ler, contar e mostrar"
Todos os dias se fazem inscrições para o "Ler, escrever e mostrar" para o dia seguinte. Ficam assim as nossas listas de inscrições. Muitos já conseguem escrever muito bem o seu nome e não precisam copiar pela sua "tira do nome".
Até começarmos o "Ler, contar e mostrar" os meninos podem inscrever-se para participar. Todos os dias há muitas inscrições.
Tarefas: Presenças
Todos os dias, logo de manhã, se marcam os atrasos e as presenças. Há dois responsáveis por esta tarefa, que, como todas as outras, é rotativa semanalmente.
terça-feira, 25 de outubro de 2016
Dia 24 - O dia do mês e a Matemática
Formas de fazer "24" com os dedos das mãos e como se pode escrever o que fazemos com as mãos matematicamente:
A construir outra forma de termos 24 dedos:
Texto do Francisco Raposinho
Esta semana trabalhámos o texto do Francisco Raposinho:
"Eu tenho
uma tatuagem
dos piratas
que é a rosa dos ventos.
A minha mãe
tem uma igual."
Francisco Raposinho
(24/10/2016)
Depois escolhemos as palavras que íamos trabalhar: piratas, rosa, ventos e mãe.
As nossas primeiras frases
"Eu tenho uma ...
... rosa, escola, tatuagem, mãe, nuvem, menina ou perna, ..."
"Eu tenho um ...
... sol, urso, menino, pirata, ... "
sexta-feira, 21 de outubro de 2016
O caderno de desenhos e escrita do Alexandru Chelariu
O Alexandru trouxe este caderninho com um desenho para o "Ler, escrever e contar". Mostrou este desenho e a professora escreveu as palavras que ele não sabia escrever ainda. Completo o texto é:
"Eu estou em casa
a brincar
com os meus jogos."
(19/10/2016)
E ainda acrescentou: "Eu estou lá dentro e por isso não se vê do lado de fora."
quinta-feira, 20 de outubro de 2016
"O Caderno dos Sóis" #2
O sol desenhado a partir do registo do tempo e alguma escrita que fazemos em coletivo a partir das palavras dos textos já trabalhados.
"O sol princesa." - Maria Rodrigues
Rita Graça (18/10/2016)
"O sol escondido atrás das nuvens." - Gustavo Cruz (18/10/2016)
"Um sol tapado pelas nuvens." - Jessie Ruan (18/10/2016)
quarta-feira, 19 de outubro de 2016
Texto da Inês Mourato
«Eu tenho
uma tatuagem
na minha perna.
É o Darwin,
um peixinho
com pernas.»
Inês Mourato
(17/10/2016)
Percebemos que "na" é a última sílaba de "Nina", o nem da nossa colega. E que a primeira sílaba de "tatuagem", é igual à última de "Rita", o nome de outra colega.
domingo, 16 de outubro de 2016
O "Caderno dos Sóis"
Temos os nossos cadernos diários onde todos os dias escrevemos, pelo menos, a data, o nome e registamos o tempo que faz. Os sóis que temos desenhado em muitos dias de sol, têm sido muito inspiradores de histórias e de escrita, por isso este fim de semana pedimos para levar os "Cadernos dos Sóis" para mostrar aos pais e amigos.
sábado, 15 de outubro de 2016
O dia do mês e a Matemática
Sabemos muito bem contar até 10, mas agora temos que aprender mais. Nesta última semana começámos a descobrir como mostrar tantos dedos das mãos de meninos quanto o número do dia do mês e a explorar diferentes maneiras de mostrar esse número. Estas são as fotografias do dia 14/10/2016:
Um dedo mais outro, mais dez, mais um e ainda mais outro.
Outra forma:
Dois dedos, mais um dedo, mais dez dedos e ainda mais outro.
Outra maneira ainda de termos 14 dedos de meninos:
Dois dedos mais dez dedos e ainda mais dois dedos de meninos.
E como estavam 4 meninos, houve ainda quem sugerisse outra forma de mostrar 14 dedos:
Zero dedos, mais quatro, mais cinco, mais cinco, mais quatro e mais zero.
(Nota: As costas só são viradas para a fotografia.)
sexta-feira, 14 de outubro de 2016
O "Ler, contar e mostrar"
Começámos muito cedo a inscrever-nos para participar no "Ler, contar e mostrar" ("Mostrar Produções"), um importante momento de mostrar a toda a turma o que cada um quer mostrar: livros para serem lidos, bonecos, desenhos, escritos, ... ,
Agora as inscrições já são numa folha de papel, começam a ser feitas para o dia seguinte, mal acabamos de fazer o "Ler, contar e mostrar" do dia. Agora são os "Presidentes" (uma das "tarefas" da sala) que ajudam a gerir este momento:
Agora as inscrições já são numa folha de papel, começam a ser feitas para o dia seguinte, mal acabamos de fazer o "Ler, contar e mostrar" do dia. Agora são os "Presidentes" (uma das "tarefas" da sala) que ajudam a gerir este momento:
terça-feira, 11 de outubro de 2016
Começámos a trabalhar com o Cuisenaire
Esta semana começámos a trabalhar com o Cuisenaire, livremente:
Houve quem chegasse muito rapidamente à ordenação das barrinhas deste jogo:
Subscrever:
Mensagens (Atom)